L’accueil
Quoi faire aujourd'hui
Le premier écran montre le niveau atteint, le cours à reprendre et jusqu’à 3 chiffres utiles :
un chiffre à zéro n’apparaît pas : sans cartes à réviser, l’encadré des cartes n’est pas là.
Quand l’enseignant ouvre la classe, le bouton pour entrer apparaît en haut, et dessous il y a le calendrier du mois et la dernière annonce. Depuis l’écran Calendrier, l’élève peut envoyer les leçons et les échéances des devoirs dans Google Agenda, Outlook ou sur son téléphone.
Entraînement et certitude
Quelles réponses il savait et lesquelles il a devinées
L’entraînement est un quiz qu’on refait autant de fois qu’on veut, et après chaque réponse le bouton « Vérifier » montre tout de suite si elle était juste. Une leçon d’entraînement n’est validée que lorsque l’élève réussit le quiz.
Dans les quiz où l’enseignant demande la certitude, l’élève choisit la réponse puis déclare à quel point il en est sûr : « Je sais la réponse », « Je crois que c’est celle-ci » ou « Je devine ». À la remise, il voit ses réponses réparties en quatre cases : savoir solide, conviction erronée, chance ou intuition, lacune.
la certitude n’entre jamais dans la note : mieux vaut la déclarer sincèrement.
touchez les points sur la photo
En salle
La classe depuis le téléphone, ou avec un carton
L’élève entre dans la classe ouverte par l’enseignant avec un code de 6 caractères ou en scannant le QR projeté. Depuis son téléphone, il lève la main, répond à « On est dans les temps ? » et participe aux jeux en classe, et ses erreurs sur les questions de la banque finissent dans sa révision.
Là où les téléphones ne sont pas admis, l’élève répond en tournant un carton imprimé, qu’il garde, et l’enseignant recueille les réponses de toute la classe en scannant la salle. La présence aussi, l’élève la pointe lui-même, avec le QR ou en approchant son téléphone de la plaque de la salle.
